Аутизм: причины, признаки и методы лечения

Проблема аутизма у детей с каждым годом во всем мире становится более актуальной, но почему-то упорно замалчивается и игнорируется в нашей стране. Мамы, чьим малышам врачи ставят неизвестный и пугающий диагноз «аутизм», очень часто остаются наедине со своими проблемами, поскольку не имеют достаточной информации об этой болезни и не знают, где ее получить. Разберемся, что же означает аутизм простыми словами? Каковы его признаки и причины?

Содержание:

1. Что такое аутизм?
2. Первые признаки
3. Как распознать аутизм у ребенка?
4. Лечение и советы

Что такое аутизм?

Аутизм (от греческого «autos» – сам) – это болезнь, связанная с нарушением развития человека, проявляющемся в особенностях работы головного мозга, когда человек погружен в собственный мир, живет по своим правилам и не имеет желания адаптироваться в окружающем мире, налаживать контакты с социумом (социализироваться).

Впервые термин «аутистический» ввел в медицинское обращение Ганс Аспергер в 1938 году. Немного позже, в 1942 году, Лео Каннер сформулировал особенности этого диагноза. В 1947 году в СССР вопросами, связанными с проблемой аутизма, стал заниматься ученый Самуил Мнухин.

С каждым годом количество детей, болеющих этим заболеванием, увеличивается.

В 2007 году ООН приняла решение, что ежегодно 2 апреля в мире будет отмечаться день распространения информации о проблемах аутизма. Это решение было принято не ВОЗ, а именно ООН, что свидетельствует о том, что это проблема мирового масштаба.

Человеческий мозг постоянно обрабатывает разную информацию, поступающего с помощью органов восприятия окружающего мира (зрение, слух, осязание и т.д.). Особенность аутистов в том, что у них нарушено восприятие тех сигналов, которые поступают в мозг. Одни сигналы становятся очень интенсивными, другие не замечаются совсем. Нет прямопропорциональной зависимости между этими сигналами. Аутист реагирует на окружающий мир иначе, чем обычный человек. Он является своего рода инопланетянином. Задача общества состоит не в том, чтобы указать человеку на его болезнь, а в том, чтобы вовремя заметить такого ребенка и знать, как можно ему помочь.

Аутизм относится к тем заболеваниям, которые связаны с различного рода отклонениями от норм, шаблонов, штампов, стереотипов общества. Если распознать физиологические и хромосомные аномалии у ребенка можно еще до его рождения, то с аутизмом все гораздо сложнее. У каждого человека аутистические нарушения проявляются по-разному.

Но можно выделить некоторые общие симптомы.

Первые признаки

Связаны со следующими социальными проблемами ребенка:

• избегание зрительного контакта (ребенок-аутист никогда не смотрит в глаза, чаще всего фокусирует взгляд на губах или вообще отводит глаза в сторону);
• негативная реакция на прикосновение, избегание тактильного контакта;
• холодность или чрезмерная привязанность к маме;
• предпочтение одиночества обществу других людей;
• отсутствие интереса к окружающим предметам и людям;
• нет стремления копировать поведение взрослых;
• боязнь интенсивных раздражителей (яркий свет, громкая музыка и т.д.) или неадекватная реакция на них;
• непредсказуемая реакция на события;
• нарушение речи (долго не разговаривает, путает местоимения, говорит на своем никому непонятном языке);
• ограниченность интересов и зацикленность на чем-то одном (мультфильме, игрушке и т.д.);
• повторение бессмысленных движений и изобретение собственных ритуалов;
• использование в качестве игрушек необычного игрового материала (шнурки, предметы мебели и быта и т.д.).

Каждый из этих признаков при определенных обстоятельствах может быть обнаружен у любого человека. Задача мамы, у ребенка которой выявлены какие-либо из них, не паниковать, не искать виноватых, не ставить диагноз самостоятельно, а в первую очередь обратиться к специалисту, который поможет разобраться в данной проблеме.

Сложнее всего поставить диагноз новорожденному и ребенку до года. Но и здесь можно заметить некоторые отклонения в поведении ребенка, которые должны стать сигналом для обращения к врачу: отсутствие улыбки на лице у ребенка, фокусирования взгляда на близких людях, игнорирование мамы, нереагирование на звуки и т.д.

Причины возникновения данного нарушения у ребенка неизвестны до сих пор. Но существует несколько теорий, которые обосновывают версии рождения малышей-аутистов. К основным факторам, которые лежат в их основе, относятся:

• плохая экологическая обстановка: загрязнение воздуха и воды;
• наличие инфекционных заболеваний у мамы в период вынашивания ребенка;
• различные нарушения головного мозга у ребенка (структурные, функциональные и др.);
• последствия осложненных родов и послеродовая травма;
• генетика;
• отравление тяжелыми металлами (ртуть, свинец, кадмий и др.);
• предрасположенность к болезни одного из родителей (тогда спровоцировать аутизм может любая стрессовая ситуация, вирусные заболевания, вакцинация, осложнения после болезни и т.д.).

Как распознать аутизм у ребенка?

В России диагноз «аутизм» до трех лет не ставится в отличие от США и Европы, где врачи при первых признаках заболевания пытаются выявить проблему даже у годовалых детей. Очень часто этот диагноз ставится неверно деткам, которые плохо видят или слышат, или имеют другие отклонения в нервной системе, не связанные с аутизмом. Весь современный мир диагностирует данное заболевание с помощью двух методик – специального опросника и оценочной шкалы, позволяющих оценить здоровье малыша, условия проживания, умственные и коммуникативные навыки и т.д.

Чтобы распознать аутизм у ребенка, родителям необходимо обратить внимание на следующее:

• у таких детей очень красивая внешность, лицо как будто нарисовано, бросаются в глаза четкие черты лица;
• они не боятся надолго оставаться без родителей, у них нет потребности в постоянном присутствии матери;
• когда рассказывают о себе, то говорят во втором или третьем лице (Никита поел, он устал и т.д.);
• ребенок счастлив в своем придуманном мире, любит однообразие и замкнутое пространство, избегает общения и не любит знакомиться;
• ребенок гиперактивен или напротив чрезмерно застенчив и стеснителен;
• может сам себе сделать больно или причинить вред;
• окружающие называют таких детей капризными, избалованными, вредными, неуправляемыми, но это не так: ребенок с помощью негативного поведения просто старается отгородиться от всех и жить в своем собственном мире, не пуская туда посторонних. Родителям часто становится стыдно за поступки ребенка-аутиста и они, вместо того, чтобы помочь ему, стараются всеми способами привить ему любовь к обществу, тем самым грубо вторгаясь в сознание малыша.

Аутизм является врожденным, им невозможно заболеть под влиянием различных негативных факторов окружающей среды. Во всем цивилизованном мире он считается болезнью, хотя многие педиатры нашей страны придерживаются той точки зрения, что это необычное состояние человека. Этим они объясняют уникальность, особое поведение ребенка, которое заметно с самого его рождения. И задача родителей заметить эти особенности, чтобы как можно раньше распознать аутизм и помочь малышу справиться с этой проблемой.

В Европе лечение таких деток считается инвестицией в их будущее, поскольку, став взрослыми, они смогут стать абсолютно нормальными членами общества и самостоятельно себя обеспечивать. Каждый нормальный человек может выполнять несколько дел одновременно, наш мозг в состоянии обработать большое количество информации. Аутисты отличаются тем, что их мозг не в состоянии быстро реагировать даже при выполнении одного дела, им нужно немного больше времени для осмысления того, что происходит вокруг.

Лечение и советы

Полностью аутизм не излечивается, поскольку еще в утробе матери в головном мозге ребенка были заложены нетипичные отклонения, но важно выявить эту проблему в раннем возрасте и своевременно, как можно раньше, начать реабилитацию и сопровождение ребенка-аутиста. Ребенку с особенностями развития можно помочь тремя способами:

1. лечение внутри семьи;
2. корректировка поведения под наблюдением врача;
3. реабилитация, адаптация и сопровождение с помощью предоставления психологической, медицинской и педагогической помощи.

Основные методики лечения аутизма направлены на:

• Корректировку поведения (призваны развивать навыки общения, научить самообслуживанию, налаживанию контакта с окружающими людьми);
• Речевую и физическую терапию (развитие речи, психомоторных навыков, слаженной координации движений);
• Сенсорную интеграцию (помогают познать собственное тело и окружающий мир).

Широко распространенными являются необычные методики: массаж, гипноз, зоотерапия (общение с дельфинами и лошадьми), музыкальная терапия, но их эффективность научно не доказана.

Родители должны постараться создать в семье такую атмосферу, в которой ребенку будет комфортно и спокойно. Если есть старшие детки, то нужно им объяснять, что у них особенный братик или сестричка и подсказывать, как с ними себя вести. Не нужно торопить события, важно проявить терпение и последовательность в своих действиях: как можно больше времени уделять ребенку-аутисту, показывая на собственном примере, как выстраивать отношения с окружающими, но не переусердствовать, если ребенок устал и не хочет идти на контакт, не заставлять его, а разрешить спокойно заниматься тем, что ему в данный момент интересно. Применение медикаментов в данном случае нецелесообразно, исключением является медикаментозное лечение гиперактивности или же случаи, когда ребенка нужно взбодрить (назначают нейролептики и витамин В6). Если самостоятельно родители не в состоянии справиться с проблемой аутизма у ребенка, то необходимо обратиться к специалисту, который будет корректировать поведение малыша и проконсультирует относительно того, как родители могут помочь своему ребенку в дальнейшем.

В России открыто говорить о проблеме аутизма не принято, поэтому сотни деток теряют шансы стать полноценными членами общества. Единственный выход – в объединении усилий всех заинтересованных сторон (родителей, учителей, врачей, государства) в преодолении сложностей и адаптации таких особенных малышей к нормальной жизни и борьбе за их здоровье.

При правильном подходе, своевременном лечении и адаптации, огромном терпении всех родителей, чьи детки родились особенными, ждет невероятный успех. Вера в это поможет преодолеть все трудности, связанные с аутизмом.